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暢易汽車維修 俠名 維修案例 2015年06月03
2011款一汽豐田卡羅拉1.6LGL轎車。該車主要供學(xué)生練習(xí)二級維護(hù)使用,基本不跑長路,因此蓄電池經(jīng)常電量不足。2014年2月,一名學(xué)生在練習(xí)二級維護(hù)燈光檢查的時(shí)候,將該車燈光全部打開,由于耗電較大,致使該車無法啟動。該學(xué)生擅自找來備用蓄電池搭電,由于當(dāng)時(shí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師未在場,學(xué)生粗心大意,錯(cuò)接了正負(fù)極。據(jù)學(xué)生描述,當(dāng)時(shí)車輛蓄電池的負(fù)極產(chǎn)生強(qiáng)烈的火花,打開點(diǎn)火開關(guān)進(jìn)行啟動操作時(shí),車輛儀表燈全部不亮,車輛無任何反應(yīng),無法啟動。 故障診斷:首先檢查全車熔絲,發(fā)現(xiàn)在發(fā)動機(jī)艙內(nèi)的熔絲有兩處燒斷,分別是收音機(jī)熔絲(15A)和AM2熔絲(10A)燒斷。更換這兩個(gè)熔絲后,車輛仍然無法啟動,但是儀表燈點(diǎn)亮了。由于當(dāng)時(shí)沒有細(xì)看120A的大熔絲是否燒斷,只是自以為是地認(rèn)為120A的大熔絲肯定沒有問題。既然該換的熔絲都換了,維修人員開始懷疑啟動繼電器存在問題。該車維修資料上只說明了繼電器盒的位置,沒有標(biāo)明啟動繼電器的具體安裝位置。于是只好對繼電器盒中的繼電器逐個(gè)進(jìn)行檢測,非常麻煩。為了找到繼電器盒的位置,維修人員在駕駛室中拆了3處:駕駛員左膝蓋上方、駕駛員右膝蓋上方以及副駕駛側(cè)手套箱的下方。但經(jīng)過檢測,沒有發(fā)現(xiàn)燒壞的繼電器,故障檢測陷入了困境。此時(shí)決定整理思路,研究一下電路圖。發(fā)現(xiàn)電路圖中有個(gè)120A的大熔絲,與此熔絲相關(guān)的電路很多,并且直接與啟動電機(jī)相關(guān),于是近一步細(xì)查,發(fā)現(xiàn)非常隱蔽的地方燒斷了,更換后故障排除。 維修小結(jié):由于一開始維修人員沒有細(xì)心查看120A大熔絲,導(dǎo)致檢測范圍擴(kuò)大,這突顯了查閱資料和細(xì)致認(rèn)真工作態(tài)度的重要性,不能隨便放過任何一個(gè)可疑點(diǎn),更不可以想當(dāng)然。 維修點(diǎn)評:為什么蓄電池錯(cuò)接了正負(fù)極會燒120A的大熔絲ALT呢?因?yàn)锳LT熔絲不僅是用于保護(hù)點(diǎn)火開關(guān)的,其還主要用于保護(hù)發(fā)電機(jī)。當(dāng)蓄電池錯(cuò)接了正負(fù)極后,發(fā)電機(jī)中電壓調(diào)節(jié)器及整流二極管反向電阻很小,此時(shí)會有超過120A的反向電流通過大熔絲ALT,使其燒毀。當(dāng)然由于大熔絲ALT燒毀,也會使因ECU因缺少啟動信號而不發(fā)出會點(diǎn)火和噴油的指令。 問題出在學(xué)生身上,但其根本還在于學(xué)校不夠重視基本功培訓(xùn)。這次事故后果刁、,嚴(yán)重時(shí),有的車會燒壞儀表、發(fā)動機(jī)ECU以及發(fā)動機(jī)艙電線束在此,我呼吁學(xué)校充分重視對學(xué)生實(shí)操的安全要求并使相關(guān)措施跟上。 |
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